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Cangiano, Miguel

Área de identidad

Tipo de entidad

Persona

Forma autorizada del nombre

Cangiano, Miguel

Forma(s) paralela(s) de nombre

Forma(s) normalizada del nombre, de acuerdo a otras reglas

Otra(s) forma(s) de nombre

Identificadores para instituciones

Área de descripción

Fechas de existencia

1936 - 2009

Historia

Miguel Cangiano nació en 1936 en Milán, Italia y falleció en 2009. Se recibió de arquitecto en 1963 en la Universidad Nacional de Buenos Aires, con Diploma de Honor. Fue un importante representante de la arquitectura social, especializándose en arquitectura educacional. Trabajó junto a Fermín Estrella Gutiérrez, quien se dedicara a la vivienda popular. En 1963, tuvo la oportunidad de viajar a un congreso en México donde conoció al arquitecto Rodolfo Almedia de la UNESCO y de ahí en más estableció un vínculo con dicha institución y fue convocado para ser asesor y consultor en varios proyectos internacionales. El más importante fue en que desarrolló en Perú, el que reunió a un conjunto de arquitectos de ese país e internacionales, para construir escuelas anti sísmicas en la sierra peruana, a petición del gobierno de Velasco Alvarado. Las escuelas se construían con el uso de sistemas de construcción aborígenes y la participación de las comunidades locales. El proyecto surgió a raíz de las consecuencias del terremoto de Ancash en la sierra central del país en 1970. Dicho aluvión ocurrido el 31 de mayo, provocó una avalancha de escombros y lodo que destruyó la ciudad de Yungay y diez aldeas cercanas. El resultado fue la construcción de unas 800 escuelas en toda la zona afectada. En los años ‘90 consiguió un subsidio de la Fundación Antorchas para hacer un documental sobre esa historia rescatando todo el material fílmico en formato Super 8.
Otro hito importante de su trayectoria fue su desempeño como director de un proyecto del Ministerio de Educación en los años posteriores a la vuelta de la democracia en Argentina, durante el gobierno de Raúl Alfonsín (1983-1989). Organizó un equipo para hacer un diagnóstico del estado de la arquitectura escolar en el Gran Buenos Aires y Capital Federal. El relevamiento demostró que la dictadura cívico militar (1976-1983) construyó escuelas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), siguiendo modelos europeos mientras abandonaba el crecimiento de las escuelas en el Conurbano Bonaerense, las que no llegaban a cubrir las necesidades demográficas de esos barrios periféricos.

Lugares

Estatuto jurídico

Funciones, ocupaciones y actividades

Se desempeñó como docente en las cátedras de Historia de la Arquitectura I y II, como jefe de trabajos prácticos en los cursos de ingreso y como profesor adjunto de Introducción a la Arquitectura y posteriormente, como titular de Arquitectura IV entre los años 1960 y 1984, en las Universidades Nacionales de Buenos Aires, La Plata y Concepción del Uruguay. Ejerció cargos en diversos organismos nacionales e internacionales, entre los que se destacan la Dirección de Arquitectura, el CONET, la UNESCO y el CONESCAL. Entre sus trabajos de investigación, cabe señalar el desarrollo de los sistemas IRA y SERP para la provincia de Rio Negro y para las zonas rurales del Perú.
Realizó publicaciones para la UNESCO y para la revista Summa ejerciendo, asimismo, el cargo de co-editor de la revista Trama de los Números 1 a 4. Se desempeñó como profesor adjunto de Introducción al Conocimiento y la Práctica Proyectual del Ciclo Básico Común, en la FAU/ UNBA.
Fue vanguardista al crear el primer posgrado de arquitectura escolar en la UBA, el que reunía no solo a arquitectos sino también a educadores y gestores educativos con la intención de desarrollar nuevas ideas que integren el espacio escolar y la educación. Funcionó hasta luego de su muerte en el 2009, asumiendo su cargo Fermín Estrella Gutiérrez.
Desarrolló la carrera de actor y fue parte de varias obras importantes, entre ellas "Venimos de muy lejos", del Grupo Teatral Catalinas y "La gran ilusión", dirigida por David Amitin.

Mandatos/fuentes de autoridad

Estructura/genealogía interna

Contexto general

Área de relaciones

Área de control

Identificador de la descripción

AR C ABIBUNTREF C 5

Identificador de la institución

ABIBUNTREF

Reglas y/o convenciones usadas

Estado de elaboración

Final

Nivel de detalle

Completo

Fechas de creación, revisión o eliminación

Idioma(s)

  • español

Escritura(s)

Fuentes

María Cangiano y Centro Internacional de Prospectiva y Altos Estudios (CIPAE)
Integrantes de la División de Arquitectura y Educación:
http://www.cipae.edu.mx/index.php/arquitectura-y-educacion/integrantes

Notas de mantención

Descripción elaborada por María Elsa Rodríguez.

Acciones